miércoles, 15 de enero de 2014

3.2 LA ESTRUCTURA COGNOSITIVA DE PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION


 










 Actividad:
Da click en el siguiente enlace y realiza un mapa mental relacionando tu conocimiento empírico con lo aprendido en las diapositivas, el mapa debe tener mas imágenes que letras y recuerda explicarlo con tus compañeros en clase el dia que tu profesor(a) te lo indique



3.2.1 ¿QUE ES COGNICION?



 En principio la cognición (del latín: cognoscere, "conocer") se define como la facultad de un ser vivo para procesar información a partir de la percepción, el conocimiento adquirido (experiencia) y características subjetivas que permiten valorar la información. Consiste en procesos tales como el aprendizaje, razonamiento, atención, memoria, resolución de problemas, toma de decisiones y procesamiento del lenguaje.
                                             

3.2.2  LA ANALOGIA DE LA CIBERNETICA

La cibernética surgió a partir del estudio de ciertos sistemas computacionales, específicamente los misiles. Los misiles eran PROGRAMADOS para llegar a ciertos objetivos así como el ser humano tiene ciertos PROGRAMAS inconscientes que lo motivan a hacer o actuar de cierta manera.

Como se comparaba la cibernética y la computación con el ser humano se le llamo ANALOGIA DE LA CIBERNETICA



Específicamente los estudiosos de la cibernética estudian elementos de la conducta como las nociones de fin o propósito, información, autorregulación, control.

 3.2.3. EL APRENDIZAJE COMO PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION

“El procesamiento de información considera que unas pocas operaciones simbólicas, relativamente básicas, tales como codificar, comparar, localizar, almacenar, pueden, en último extremo, dar cuenta de la inteligencia humana y la capacidad para crear conocimiento, innovaciones y tal vez expectativas respecto al futuro”.



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